Oi, pessoal.
O trabalho com a 4ª série sobre Einstein está muito legal. Os alunos estão super empolgados. Estão se sentindo o próprio Einstein. Além da pesquisa que fizemos sobre a vida, principalmente sobre a sua infância, conseguimos achar alguns applets que simulam situações de tecnologias que temos hoje que devem sua existência aos estudos do gênio. Estamos em construção ainda, mas breve divulgarei o site que estamos montando para a apresentação.
O interessante disso é o envolvimento e a procura pelo conhecimento que os alunos têm demonstrado. O que parecia difícil - afinal Einstein, poucos entendem - tem sido bastante interessante. Eles não se cansam de perguntar e eu de estudar mais e mais para poder responder às suas perguntas.
Os marcadores de hoje - um bebê - é uma pequena homenagem ao meu priminho holandês. Ele está cada vez mais fofo. Papai e mamãe estão babando. Acabei de ver as fotos que me enviaram e fiquei toda boba. Minha madrinha (a avó da criança) não aparece nas fotos. Deve ser porque está com o rosto permanentemente inchado de chorar de emoção. Quer apostar?
¤ Por Maria Lucia | 8:12 AM |
Pode falar! Estou prestando atenção.:
Quarta-feira, Maio 18, 2005
A Feira da Cultura lá da escola está chegando. Temos muitos trabalhos para apresentar. Agora é que o "bicho vai pegar". Selecionar, organizar o material, etc, etc ....
"Inventei" também de fazer um trabalho específico com o grupo de 4ª série sobre Einstein, já que o tema do 1º segmento do Ensino Fundamental é variado e coube este à 4ª série. Acho que vai ficar super legal. Os alunos, como sempre, estão super entusiasmados. Precisam ver a postura deles. Super envolvidos e responsáveis.
Pretendo montar uma apresentação sobre o legado de Einstein para o nosso dia-a-dia. a contribuição das suas teorias para o nosso cotidiano. Acho que desta forma eles poderão conhecer o gênio de uma forma mais próxima à realidade deles.
Vocês sabiam que por causa do gênio é que hoje temos o forno microondas, as telas de cristal líquido, o uso do laser e o scanner usado nas tomografias? A gente também já sabe.
Não resisti e tenho que contar para todo mundo.Nasceu o filho da minha priminha que mora lá na Holanda, no dia 12/05. Ele é muito fofo. Olhem só!
Mudando o assunto para rir um pouquinho (ou é para chorar?!). Que Sua Excia pe perdoe, mas quem mandou mexer com o povo.....
¤ Por Maria Lucia | 5:59 AM |
Pode falar! Estou prestando atenção.:
Quarta-feira, Maio 11, 2005
"Existe somente uma idade para a gente ser feliz, somente uma época na vida de cada pessoa em que é possível sonhar e fazer planos e ter energia bastante para realizá-los a despeito de todas as dificuldades e obstáculos.
Uma só idade para a gente se encantar com a vida e viver apaixonadamente e desfrutar tudo com toda intensidade sem medo nem culpa de sentir prazer.
Fase dourada em que a gente pode criar e recriar a vida à nossa própria imagem e semelhança e vestir-se com todas as cores e experimentar todos os sabores e entregar-se a todos os amores sem preconceito nem pudor.
Tempo de entusiasmo e coragem em que todo desafio é mais um convite à luta que a gente enfrenta com toda disposição de tentar algo NOVO, de NOVO e de NOVO, e quantas vezes for preciso.
Essa idade tão fugaz na vida da gente chama-se PRESENTE e tem a duração do instante que passa."
Tão simples e verdadeiro, não é? Não eu fui eu quem disse, não. Mas poderia ter dito. Essa reflexão é de meu querido Mário Quintana, o poeta das coisas simples da vida e, por isso, tão próximo de nós .
Nada como começar a nossa inspiração diária lendo Mário Quintana.
E falando em poeta. Dêem um "pulinho" lá no meu cantinho de poesias preferidas para ler e se deliciar com "As rosas não falam" de Cartola.
Gente! Sabe daquele trabalho sobre a linguagem da Internet? Está muito bom. Hoje logo cedo na sala dos professores surgiu uma discussão sobre o assunto. Outros professores, que não eram os de Português, participaram dando a sua opinião. À princípio discordavam firmemente do uso dessa linguagem. Consideravam-na um absurdo. Mas acabaram se convecendo que é impossível impedir o seu uso, a língua está em constante evolução. O nosso papel é mostrar ao aluno que ele não pode usá-la em qualquer situação. A linguagem que utilizamos, tem que estar adequada ao lugar, ao contexto e ao interlocutor. E que todos nós professores, independente da disciplina que trabalhamos, temos o mesmo compromisso com a utilização da nossa Língua Portuguesa. SENSACIONAL!!!!!!!
¤ Por Maria Lucia | 5:03 PM |
Pode falar! Estou prestando atenção.:
Quarta-feira, Maio 04, 2005
Gente!!!
As aulas dessa semana no Laboratório de Informática transcorreram na mais perfeita paz. Idéias interessantes, atividades produtivas, alunos envolvidos. Daí.... que o professor fica entusiasmado e quer criar novas coisas, começa a "inventar".
A profª de Redação e eu já estamos pensando em elaborar uma atividade onde possamos trabalhar e analisar a linguagem usada pelos jovens na Internet. Este é um tema bastante polêmico. Alguns estudiosos da língua consideram-na um verdadeiro atentado. Outros não vêem grande preocupação, considerando-a apenas um outro gênero textual.
E nós???? Ainda estamos construindo o nosso ponto de vista e nada melhor para fazer isso do que "provocando" nossos alunos. O que já sabemos é que caberá a nós professores tratar isso com eles utilizando atividades práticas no ambiente informatizado da escola. Teremos de mostrar que produzir textos é se comunicar e que cada gênero textual exige uma configuração particular, ou seja, deve estar adequado ao lugar, ao contexto e ao interlocutor.
O que vai acontecer depois ainda iremos construir, junto com eles.
Depois eu conto para vocês qual o resultado desse "espírito científico" das duas professoras (Redação e Informática) e seus alunos adolescentes e suas mensagens digitais. Possivelmente sairão coisas ótimas.
Se você tem a sua opinião, deixe-a registrada aqui. Serão muito bem-vindas todas as formas de colaboração.
¤ Por Maria Lucia | 3:19 PM |
Pode falar! Estou prestando atenção.:
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