“Ações? O que eu vi, sempre, é que toda ação principia mesmo é por uma palavra pensada. Palavra pegante, dada ou guardada, que vai rompendo rumo“. GUIMARÃES ROSA

Sábado, Fevereiro 03, 2007


REALIZANDO PROJETOS NOS LABORATÓRIOS DE INFORMÁTICA




A escola, como conhecemos hoje, está organizada de forma seriada, arrumando seus conteúdos do mais "simples" ao mais "complexo", trabalhando com diferentes conteúdos de forma compartimentalizada. Cada disciplina trata as suas questões sem que haja interação entre conteúdos de diferentes áreas do conhecimento e sem levar em consideração os interesses, aspirações e diferentes níveis de compreensão do aluno. Espera-se, assim, que todos os alunos aprendam as mesmas coisas e ao mesmo tempo. Porém, sabemos pela nossa própria experiência e observação que isto não ocorre, fazendo com que a escola produza o fracasso do aluno que não consegue adaptar-se a ela. Trabalhando com projetos objetiva-se o entrosamento entre professores e alunos em uma verdadeira conjugação de saberes,beneficiando o processo de construção do conhecimento. Compartilhar problemas e experiências no processo de descoberta de novas soluções, possibilita aos alunos aprender com os professores e colegas, através da troca de informações e, sobretudo, das observações das ações frente aos desafios que emergem da busca do "novo" conhecimento.



Postado Por: Maria Lucia às 7:49 AM

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